Gwint gwintem, a co z…

Gwint gwintem, a co z fazowaniem? W odcinku nr 104 jeden z Widzów zadał pytanie, jak ustalić rozmiar fazowania pod gwint, czy jest na to norma itd. W tym odcinku staram się na to pytanie odpowiedzieć bardziej z logicznego punktu widzenia aniżeli podejścia stricte normowanego, z którym jak dotąd się nie spotkałem. Postanowiłem nagrać o tym materiał, ponieważ tak na dobrą sprawę nigdy osobiście nad tym tematem się nie zastanawiałem. Zwykle dobór faz tam gdzie to było potrzebne wybierałem tak, aby wykonywanie i użytkowanie gwintu było łatwe. Zapraszam: [#128] Gwint – jaki rozmiar fazy? Próba odpowiedzi na pytanie Widza. Gwint 3D w SolidWorks #inzynierprogramista #cad #solidworks #inventor #catia #nx #inzynieria #mechanika #studbaza #pracbaza #modelowanie3d #modelowanie #technologia #ciekawostki #tworczoscwlasna #nauka #hobby #gruparatowaniapoziomu Czytaj dalej...

Read more

pensja maksymalna w Polsce to…

pensja maksymalna w Polsce to powinno byc 7k na reke. wszystko powyzej powinno byc zabierane przez panstwo w podatkach i sprawiedliwie redystrybuowane. Panstwo powinno miec prawo, by zabrac Kowalskiemu i dac Wisniewskiemu. Jest to naturalne i sprawiedliwe. nie moze byc tak, ze jedna osoba gnije na minimalnej, a druga zarabia 50k miesiecznie.trzeba skonczyc z ta patologia. #takaprawda #programista15k #biznes #programowanie #konfederacja #bekazlewactwa #bekazpisu #ekonomia #nauka #gospodarka #neuropa #4konserwy Czytaj dalej...

Read more

LEGO powinno być…

LEGO powinno być najważniejszym elementem wyposażenia w szkole i na wielu kierunkach studiów. Klocki Lego dają niesamowite możliwości edukacyjne, szczególnie odnośnie nauki: mechaniki/techniki (wręcz na każdym poziomie- Lego Technic), informatyki/programowania (na podstawowym poziomie- Lego Mindstroms), mechatroniki/robotyki (na każdym poziomie- Mindstorms i Technic), a nawet znacznie mogą przydać się na architekturze oraz w innych dziedzinach. W wielu krajach już od dłuższego czasu klocki Lego wykorzystywane są w szkołach i na studiach. Jest nawet specjalna seria Lego Education z propozycją przeprowadzania lekcji: https://education.lego.com/pl-pl . Tu nie wystarczy kupić klocki, ale trzeba zrozumieć jak wielką możliwość niosą ze sobą i wiedzieć jak je wykorzystać, co wydaje się póki co wątpliwe w polskiej kadrze edukacyjnej, myślącej czasami PRLu i uczącej bezwartościowych regułek. Tutaj przykładowy kanał na youtube kogoś z Finlandii z eksperymentami z klockami Lego. Prowadzący podnosi dużo ponad 200 kg za pomocą najmniejszego silniczka elektrycznego Technic – wszystko za sprawą odpowiedniego podłączenia do systemu i ułożenia kół zębatych i konstrukcji bloku. Podczas wielu prób i błędów zwiększa możliwości systemu, aż do podniesienia ok. 220 kg: https://www.youtube.com/channel/UClsFdM0HzTdF1JYoraQ0aUw/videos Na studiach mechanicznych i pokrewnych można znakomicie tłumaczyć np. działanie kół zębatych i wyjaśniać czemu takie ich ułożenie jest bar Czytaj dalej...

Read more

Pomożecie wykopać? Można się…

Pomożecie wykopać? Można się cofnąć o 400 lat dzięki bestsellerowi z Rzeczpospolitej Obojga Narodów ( ͡° ͜ʖ ͡°) Macierzyństwo w staropolskim bestsellerze – rozmówkach polsko-niemieckich z XVII wieku! “Viertztig Dialogi” zostały napisane przez Nicolausa Volckmara. Ten gdański nauczyciel pochodził z Hesji, i nie wiemy dokładnie, w jakich okolicznościach nauczył się języka polskiego. Wiadomo, że już w 1589 roku sam był studentem nadmotławskiego gimnazjum, a już w 1595 roku wydał swój pierwszy podręcznik do nauki polskiego. Zaczął pracę nad swoim kolejnym dziełem, czyli niemiecko-polskimi dialogami, które złożył w oficynie w 1601 roku. Niestety, w tym samym roku Volckmar nagle umiera, a sam manuskrypt zaginął w niejasnych okolicznościach. Po kilku latach został odnaleziony przez księgarza Balthasara Andrego, który doprowadził do ich wydania w 1612 roku. To jest zapis dnia codziennego sprzed czterystu lat, a niektóre rozmówki uświadamiają nam o uniwersalności pewnych zjawisk. Z okazji Dnia Matki, przyjrzymy się wycinkom dotyczących macierzyństwa, pochodzących z dwudziestej pierwszej rozmowy (o chrzcinach). To niesamowite jak uniwersalne są pewne zjawiska i problemy…Zęby mnie bolą, a osobliwie trzonowy ząb. Brzydliwa to jest rzecz i trudna ku uleczeniu. Takem wiele przedoktorował (na doktory wydał), że już dalej nie mogę! #gdansk #trojmiasto #historia #ciekawostkihistoryczne #ciekawostki #niemiecki #gruparatowaniapoziomu #nauka Czytaj dalej...

Read more

Prorektor ds. kształcenia i…

Prorektor ds. kształcenia i studentów prof. dr hab. Ryszard Koziołek z Uniwersytetu Śląskiego odniósł się do przesłuchania studentów przez policję i prawników Ordo Iuris w sprawie Ewy Budzyńskiej, która na swoim wykładzie posługiwała się antynaukowymi treściami mówiąc min. o antykoncepcji, którą zrównała z aborcją. To studenci wnieśli skargę na wykładowcę. Według uczelni działania policji i Ordo Iuris to ingerencja w jej autonomię i nie ma do nich żadnych podstaw. Z głębokim zaniepokojeniem odbieramy podejmowane przez organy ścigania przesłuchiwanie studentów, którzy zdecydowali się wnieść skargę na budzące ich sprzeciw treści zajęć prowadzonych przez Panią dr hab. Ewę Budzyńską. Skarga ta stanowi przedmiot postępowania prowadzonego przez niezależną komisję dyscyplinarną UŚ, zgodnie z obowiązującymi w tym względzie przepisami. Nie ma żadnych podstaw, aby wątpić w rzetelność i bezstronność działań tej komisji. Czynności organów ścigania podejmowane w czasie, gdy toczy się nadal postępowanie przed organami uczelni, są odbierane przez wielu członków wspólnoty naszego Uniwersytetu, jako ingerujące w autonomię funkcjonowania jego organów. Powinny one realizować powierzone im przez prawo zadania w sposób nieskrępowany, z poszanowaniem zasad wolności słowa, autonomii uczelni oraz podstawowych wartości, jakie szanowane winny być w Uniwersytecie. Władze u Czytaj dalej...

Read more

„overview effect” -…

„overview effect” – polecieć w kosmos, by uwierzyć w Boga Termin "overview effect" odnosi się do psychologicznego efektu jaki wywiera na astronautach widok Ziemi zawieszonej w bezkresie wszechświata. Człowiek widząc swoją rodzimą planetę z przestrzeni kosmicznej uświadamia sobie jak piękny i kruchy jest nasz dom. Z takiej perspektywy nie widać granic państw, konflikty, które dzielą ludzi cichną, budzi się natomiast potrzeba stworzenia społeczeństwa planetarnego ze wspólną wolą ochrony tej "bladoniebieskiej kropki" Wielu astronautów wspominało o zmianie świadomości, której doświadczyli spoglądając na Ziemię z orbity okołoziemskiej lub z powierzchni Księżyca. Przyglądając się z perspektywy niezmierzonej, czarnej pustki naszej bezbronnej, żyjącej planecie, astronauci zdali sobie sprawę z istnienia łączącej ich z Ziemią nierozerwalnej więzi. Jako pierwszy doświadczył go podczas swojego pionierskiego lotu Jurij Gagarin Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту кl Czytaj dalej...

Read more

Czytamy Naturę #63 |…

Czytamy Naturę #63 | Rotawirusy, drony i rury, czyli odcinek sponsorowany przez literkę „R” ( ͡° ͜ʖ ͡°) Wprost: https://www.youtube.com/watch?v=UPkrB3_Oq_4 Znalezicho: https://www.wykop.pl/link/5519163/czytamy-nature-63-rotawirusy-drony-i-rury-odcinek-sponsorowany-przez-r/ W 63. odcinku „Czytamy Naturę” opowiadam o: 1) 00:46 dronach z systemem detekcji zderzeń zainspirowanym przez komary; #technologia #drony #biologia #owady 2) 06:32 pośrednich korzyściach ze szczepienia przeciwko rotawirusom; #medycyna #szczepienia 3) 16:30 antyrurach, czyli rurach, których ścianki wykonane są z cieczy magnetycznej. Źródła: 1) Nakata, T., Phillips, N., Simões, P., Russell, I. J., Cheney, J. A., Walker, S. M., & Bomphrey, R. J. (2020). Aerodynamic imaging by mosquitoes inspires a surface detector for autonomous flying vehicles. Science, 368(6491), 634-637; https://doi.org/10.1126/science.aaz9634 2) Lewnard, J. A., Lo, N. C., Arinaminpathy, N., Frost, I., & Laxminarayan, R. (2020). Childhood vaccines and antibiotic use in low-and middle-income countries. Nature 581, 94–99(2020); https://doi.org/10.1038/s41586-020-2238-4 3) Dunne, P., Adachi, T., Dev, A. A., Sorrenti, A., Giacchetti, L., Bonnin, A., … & Hermans, T. M. (2020). Liquid flow and control without solid walls. Nature, 581(7806), 58-62; https://doi.org/10.1038/s41586-020-2254-4 #nauka #gruparatowaniapoziomu #liganauki #ligamozgow #qualitycontent #conowegownejczer Czytaj dalej...

Read more

Lodowiec w Polsce. Wiele osób…

Lodowiec w Polsce. Wiele osób nie zdaje sobie sprawy, że jeszcze ok. 13 tys. lat temu, czyli bardzo niedawno jak na zjawiska geologiczne (chrzest Polski był ponad 1 tys. lat temu, a to było tylko 13 razy wcześniej), cały obszar na linii Poznań-Suwałki pokrywała całoroczna i gruba warstwa lodu, której grubość wynosiła nawet 1 km i właściwie nie występowały żadne formy życia. Na reszcie obszaru Polski występowała przylodowcowa pustynia oraz dalej tundra gdzie występowały np. renifery. Podczas ostatniego zlodowacenia lodowiec pokrywał całą Skandynawię (oprócz zachodniej Danii), Kraje bałtyckie (oprócz południowo-wschodniej Litwy), a także Islandię i większość Irlandii i Wielkiej Brytanii oraz znaczną część Rosji oraz część Niemiec. Lodowiec pokrywał kiedyś także prawie całą Polskę (i nieco rozleglejsze tereny w Europie np. Holandię i Białoruś), ale to było setki tysięcy lat temu, czyli bardzo dawno, a na znacznym obszarze południowej Polski lodowca nigdy nie było. Lodowiec wpłynął niesamowicie na przyrodę Polski. Dzisiejsza przyroda Polski (szczególnie północnej) prawie niczym nie różni się od przyrody południowej, czy nawet środkowej, Skandynawii. Dowolny las w północnej Polsce wygląda prawie tak samo jak dowolny las w południowej Szwecji, a Bory Tucholskie jak np. las w środkowej Szwecji, różnica jest tylko w budowie morskich wybrzeży. Występujące gatunki są niemal te same. Wynika to właśnie w du Czytaj dalej...

Read more

Według Davida Hume ciemność…

Według Davida Hume ciemność jest cierpieniem umysłu – a skoro ciemność (brak wiedzy) jest cierpieniem, to wiedza powinna być przyjemnością. I jak mówi bohater dzisiejszej edycji #nonfiction, ks. prof. Michał Heller, tak właśnie jest – tych, którzy to wiedzą, nie trzeba o tym przekonywać, a tych, co żyją w nieustannej ciemności, nic nie przekona. Czy więc samo uczenie się sprawia nam przyjemność? Nie zawsze – i od samego tego aktu nie powinniśmy wymagać wywoływania w nas jakiegoś rodzaju ekstazy czy przyjemności rozumianej w tej samym sensie, jak ta, którą odczuwamy w trakcie nieco mniej wymagających czynności. Przyjemnie jest za to coś wiedzieć, bo wiedza ta wpływa na nasze życie, nasze zachowanie i poglądy, a jednocześnie pozostaje w pewnym sensie w uśpieniu, gotowa do ujawnienia się wtedy, kiedy jej potrzebujemy. Wykonanie pracy polegającej na zdobywaniu – i zrozumieniu – informacji pomaga nam widzieć świat w innym świetle, zmienia naszą hierarchię wartości, a znalezienie odpowiedzi na niektóre pytania odkrywa przed nami kolejne – często ciekawsze, piękniejsze i bardziej ekscytujące. To nie jest jednak tak, że proces zdobywania wiedzy nigdy nie jest przyjemny sam w sobie – podejrzewam, że wiele z nas doświadczyło momentów “flow” podczas odkrywania nowych faktów i łączenia ich ze sobą – a jeżeli wiemy, co chcemy osiągnąć, to wykonanie każdego kroku prowadzącego nas do tego celu będzie czyniło nas szczęśl Czytaj dalej...

Read more

Podnoszenie 226 kg za pomocą…

Podnoszenie 226 kg za pomocą najmniejszego silniczka Lego Technic i innych klocków Lego oraz dochodzenie do tego metodą prób i błędów. Oś włożoną do tego najmniejszego z kilku silniczków Technic łatwo zatrzymać palcami. Jednakże użycie odpowiedniego zestawu kół zębatych oraz odpowiednio zaprojektowanego bloku jest w stanie wytworzyć bardzo duży moment obrotowy. Świetny filmik od fińskiego AFOLa. Wszystkie części w tej próbie to klocki Lego, oprócz poliamidowej linki- do dostania w markecie budowlanym. Przykład wspaniałego doświadczenia, idealne dla uczniów czy nawet studentów politechniki, pokazuje również wysoką jakość klocków Lego. Chrońcie oczy i twarz, bardzo duże siły tu działają! #lego #technika #nauka #ciekawostki #fizyka #youtube #afol Czytaj dalej...

Read more

Pomożecie wykopać? :) Jak…

Pomożecie wykopać? :) Jak powstawał czarny proch? Przepis i zdjęcia zachowanego młyna prochowego Chociaż początkowo czarny proch miał być cudownym medykamentem lub zabawką, ludzie szybko zdali sobie sprawę ze śmiercionośnych właściwości tej chemicznej mieszanki. W Europie już od czasów w średniowiecza czarny proch wykorzystywano podczas wojen, ale jego prawdziwa kariera rozpoczęła się na przełomie XV i XVI wieku. Jedno z miejsc, w których wytwarzano proch, możemy znaleźć w leśnych ostępach Oliwy. Jednym z rodzajów zakładów produkujących czarny proch były specjalne młyny, zwane prochowniami (w języku niemieckim Pulvermühle). Tutaj, za pomocą wykorzystania energii wodnej, mielono wszystkie składniki uzyskując drogi materiał. Węgiel potrzebny do wyrobu prochu zazwyczaj wyrabiano na miejscu, dlatego często prochownie znajdowały się niedaleko leśnych ostępów. Innym powodem dlaczego młyny znajdowały się z dala od ludzkich osiedli było wysokie niebezpieczeństwo eksplozji. Poniżej – aktualny stan zachowanego młyna prochowego, Kościerska 13. Idealnie na #rower po drodze do Owczarni :) #gdansk #trojmiasto #historia #ciekawostkihistoryczne #ciekawostki #nauka #gruparatowaniapoziomu Czytaj dalej...

Read more

Kolejny przykład z ćwiczeniem…

Kolejny przykład z ćwiczeniem rysunku technicznego Wykonuję oraz omawiam krok po kroku tworzenie rysunku technicznego na podstawie modelu 3D związanego z pewną historią, o której wspominam na początku materiału. Z racji, że historia rozegrała się na tym portalu, załączam link dla rozeznania tematu: Klik W ten sposób podjąłem próbę wykonania modelu bardzo podobnego i pokazania swojego podejścia do wykonania rysunku. Zapraszam: [#127] Rysunek techniczny odlewu – rysunek 2D w SolidWorks #inzynierprogramista #cad #solidworks #inventor #catia #nx #inzynieria #mechanika #studbaza #pracbaza #rysunek #rysunektechniczny #rysujzwykopem #projektowanie #ciekawostki #tworczoscwlasna #nauka #hobby #gruparatowaniapoziomu Czytaj dalej...

Read more